Branża tworzyw sztucznych promuje szkolnictwo zawodowe

Jak zgodnie podkreślają przedsiębiorcy działający w branży tworzyw sztucznych, jedną z największych bolączek sektora jest brak odpowiednio wykwalifikowanej średniej kadry technicznej. Promowany przez lata trend odwrotu od szkolnictwa zawodowego w kierunku kształcenia ogólnego owocuje olbrzymimi trudnościami w pozyskaniu pracowników potrafiących na przykład obsługiwać maszyny używane w produkcji tworzyw. Jak wiadomo, sprawy nie rozwiązuje coraz bardziej popularne szkolnictwo politechniczne, ponieważ liczba stanowisk przeznaczonych dla pracowników o najwyższych kwalifikacjach jest mniejsza aniżeli stanowisk technicznych.

Dlatego coraz częściej mówi się o konieczności powrotu do dobrze sprofilowanych szkół zawodowych, których absolwenci będą mogli łatwo znaleźć pracę w przedsiębiorstwach działających w branży.

Jednym z przykładów takiej działalności mogą być inicjatywy podejmowane przez Bydgoski Klaster Przemysłowy. Stowarzyszenie wraz z bydgoskim magistratem rozpoczęło realizację projektu polegającego na promocji szkolnictwa zawodowego wśród gimnazjalistów. Składa się on z kilku etapów. Pierwszym z nich jest konferencja prasowa inaugurująca projekt, która odbyła się w kwietniu w Urzędzie Miasta Bydgoszczy. Kolejnym, ważnym elementem projektu będą wizyty w gimnazjach, w których uczestniczyć będą, oprócz przedstawicieli władz miejskich, także przedstawiciele przedsiębiorstw zrzeszonych w Klastrze. Ostatnim etapem będzie uruchomienie tzw. klas zamawianych w Zespole Szkół Mechanicznych Nr 2 w Bydgoszczy w zakresie przetwórstwa tworzyw sztucznych na poziomie szkoły zawodowej i technikum. To właśnie na absolwentów tych szkół jest największe zapotrzebowanie w firmach skupionych w Klastrze.

Podobną inicjatywę w zakresie przemysłu chemicznego podjął w marcu Zespół Szkół Zawodowych nr 1 im. Jana Pawła II W Dębicy. Powstanie w niej nowa klasy o profilu operator urządzeń przemysłu chemicznego. Otwarcie nowego kierunku będzie możliwe dzięki współpracy szkoły z firmą Lerg, która obejmie patronat nad klasą chemiczną. Firma Lerg systematycznie zwiększa zatrudnienie w spółce, zwłaszcza na wydziałach produkcyjnych. Dlatego też w ubiegłym roku przedstawiciele firmy wyszli z inicjatywą utworzenia w szkole średniej klasy o profilu chemicznym. Nowa klasa ma w zamierzeniu twórców lepiej przygotowywać młodych ludzi do obsługi maszyn i urządzeń przemysłu chemicznego oraz do kontrolowania przebiegu procesów technologicznych. Uczniowie będą mieli możliwość odbycia w firmie praktyk zawodowych, a najlepsi absolwenci po ukończeniu szkoły będą mieli szanse na zatrudnienie w przedsiębiorstwie. Nauka w klasie o profilu operatora urządzeń przemysłu chemicznego zwiększy także szansę młodzieży na zatrudnienie w innych zakładach chemicznych na terenie Dębicy i okolic.

Podobne działania można dostrzec w wielu miejscach w kraju. Podejmowane są one przez same zainteresowane firmy, jak i samorządy. Potrzebę promowania szkolnictwa zawodowego dostrzegają też władze centralne. W kwietniu podległy MEN Krajowy Ośrodek Wspierania Szkolnictwa Zawodowego rozpoczyna kampanię "Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru", której celem jest przekonanie uczniów i rodziców o atutach uczęszczania do szkół zawodowych oraz zburzenie negatywnego stereotypu "zawodówek".